為進(jìn)一步體現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)考試的客觀性、實(shí)用性和針對性，減輕考生的負(fù)擔(dān)，省招考委研究決定，對戲劇與影視學(xué)類統(tǒng)考部分專業(yè)考試科目、考查內(nèi)容、考試形式進(jìn)行調(diào)整，在充分調(diào)研外省藝術(shù)類專業(yè)考試辦法、反復(fù)征求有關(guān)省內(nèi)院校專家意見的基礎(chǔ)上，制訂了新的《遼寧省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考戲劇與影視學(xué)類專業(yè)考試說明（試行）》（以下簡稱《新方案》），現(xiàn)予以公布，并就有關(guān)情況說明如下：

一、《新方案》從2019年高考開始實(shí)行，2018年參加戲劇與影視學(xué)類專業(yè)省統(tǒng)考的考生執(zhí)行《原方案》。

二、《新方案》對戲劇影視學(xué)類省統(tǒng)考涵蓋的5個(gè)專業(yè)重新確定了考試科目、形式和考試內(nèi)容及各科目分值，除表演專業(yè)外，其他4個(gè)專業(yè)均有不同程度的調(diào)整變化，與《原方案》比較，詳情如下：

1、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)：取消了朗誦（面試）科目，命題編講故事（面試）科目改為命題編寫故事（筆試）科目。增加了命題表演、命題編寫故事(筆試)科目分值，減少了影視作品分析（筆試）科目分值。

2、戲劇影視文學(xué)專業(yè)：取消了文學(xué)常識（筆試）科目，增加了命題編寫故事、影視作品分析科目分值。

3、廣播電視編導(dǎo)專業(yè): 取消了即興演講、藝術(shù)特長展示（面試）科目。將原筆試科目文學(xué)藝術(shù)常識更名為文化常識，提高了分值；將原筆試科目電視作品分析置換為敘述性文體寫作和議論性文體寫作。

4、播音與主持藝術(shù)專業(yè):取消了語言基礎(chǔ)知識筆試和藝術(shù)特長展示（面試）科目; 將原方案即興演講與形象氣質(zhì)(面試)科目置換為選擇命題演說(面試)；將原方案朗誦（面試）科目置換為新聞稿件播報(bào)（面試）和文藝作品朗誦（面試）科目，并增加了分值。

附：

遼寧省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考戲劇與影視學(xué)類專業(yè)考試說明（試行）

　　一、表演專業(yè)

　　表演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有戲劇、影視表演潛質(zhì)和有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。表演藝術(shù)是表演者通過行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術(shù)。表演者既是創(chuàng)作者，又是創(chuàng)作的工具和材料，他表演角色的過程又是藝術(shù)品本身，這種“三位一體”的特性形成了“演員——角色”的矛盾統(tǒng)一。因此，表演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)教育規(guī)律選拔優(yōu)秀的表演人才。表演者的總體素質(zhì)既包括其先天的形體和聲音條件，長期的生活經(jīng)歷所形成的風(fēng)度和氣質(zhì)，還包括生活素養(yǎng)、思想水平、文化藝術(shù)修養(yǎng)、專業(yè)技巧以及品格修養(yǎng)。

　?。ㄒ唬┛荚嚳颇考翱疾閮?nèi)容與目的

 　　1.朗誦

　　影視表演中，語言是交代情節(jié)、揭示思想、展現(xiàn)沖突、刻畫人物、感染觀眾的重要手段。在影視表演專業(yè)考試中，朗誦被列為必考的重要項(xiàng)目，考查考生的聲音條件、語言表達(dá)能力和內(nèi)部素質(zhì)。

通過朗誦對考生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的考查?？疾閮?nèi)容主要包括以下兩個(gè)部分：

　?。?）聲音、語音基本條件的考查

　　通過朗誦，考查考生有無先天性的發(fā)聲器官生理缺陷，咬字吐詞是否清晰，語音是否純正。

　　（2）對文學(xué)作品的理解力和語言外部技巧的考查

對文學(xué)作品的理解力是語言表現(xiàn)技巧的基礎(chǔ)，文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)是考查的重點(diǎn)。考生不僅要具備扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)，還要對語言的外部表現(xiàn)技巧，如氣息、音量、音色、音長以及語言的速度與節(jié)奏具有良好的運(yùn)用能力。

　　2.聲樂

　　聲音素質(zhì)是一個(gè)演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員塑造角色的重要手段。因此在表演專業(yè)的考試中對聲音和音色方面的測試是必不可少的。

　　聲樂考試大致測試以下幾方面的內(nèi)容，也是作為打分的依據(jù)。

　　考查考生的聲音器官無重大疾??；耳、鼻、喉部器官無先天性缺欠；聲帶、咽部、喉部無慢性疾??；聽覺無退化或音盲現(xiàn)象；在音準(zhǔn)、音量、音域、音樂感、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面都能正常發(fā)揮應(yīng)有的效能。

上述測試內(nèi)容以音準(zhǔn)、節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力方面為重點(diǎn)。

　　3.命題表演

　　表演者根據(jù)劇作家的一度創(chuàng)作為藍(lán)本，并把文學(xué)形象化為真實(shí)生動的舞臺形象或銀幕形象，表演者通過具有審美價(jià)值的人物形象揭示生活、啟迪人心。一個(gè)考生能否從事表演專業(yè)，要考查他（她）是否具備良好的內(nèi)外部創(chuàng)作素質(zhì)。

命題表演考試，要從以下幾個(gè)方面對考生進(jìn)行考查，也是作為打分的依據(jù)。

　　（1）敏銳細(xì)致的觀察力

　　表演藝術(shù)是展現(xiàn)人物形象和性格的藝術(shù)，考生必須具備細(xì)致入微地捕捉人物形象的外部特征和感受人物的心理特征的能力。

　?。?）積極穩(wěn)定的注意力

　　考生在表演過程中應(yīng)該把自己的注意力積極地、穩(wěn)定地集中在行動的對象上，并且隨著行動的發(fā)展延續(xù)下去。

　　（3）豐富活躍的想象力

　　表演者要把劇作家創(chuàng)作的文學(xué)形象再造為舞臺形象或銀幕形象，就必須運(yùn)用想象力把規(guī)定情境、事件、人物等變得具體和豐富起來。從而使劇本中簡單的提示、人物語言和動作得到充實(shí)和深化。

　?。?）敏銳真摯的感受力

　　考生應(yīng)具備在藝術(shù)虛構(gòu)的條件下，真摯、敏銳地感受事實(shí)、事件對自身所產(chǎn)生的影響，表演對手的一舉一動、只言片語甚至是一個(gè)微妙的眼神、一聲輕輕的嘆息所給予的刺激，從而引發(fā)相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，與之相反的是“表演情緒”。

　?。?）真摯的信念與適度的真實(shí)感

　　考生應(yīng)該在假定情境中表現(xiàn)出真摯的信念與適度的真實(shí)感。

　?。?）善于捕捉人物特征的形象感

　　表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)即是通過演員身體力行地表演，創(chuàng)造出可觀可感，真實(shí)生動，栩栩如生的人物形象?？忌鷳?yīng)該具備捕捉不同人物形象和性格特征的能力。

　　4.形體

　　演員塑造形象，主要依靠兩個(gè)手段，一是語言（即臺詞），二是形體動作。戲劇和影視藝術(shù)是視覺的藝術(shù)，故事情節(jié)的推進(jìn)和展現(xiàn)、主題思想的深化和揭示、人物想象的豐滿和突出，歸根到底是需要可知可感的運(yùn)動著的視覺形象來完成的。因此，考生是否能使用生動的形體動作來塑造人物形象，是其必備的專業(yè)素質(zhì)之一。

　　具體考查內(nèi)容有以下兩個(gè)方面，也是作為打分的依據(jù)。

　?。?）對形體基本條件的了解

　　考查考生是否五官端正，四肢勻稱，形體動作具有美感。

　?。?）其他方面的測試

　　考查考生形體動作的反應(yīng)能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力和模擬能力。

 （二）考試科目分值及時(shí)間

1.朗誦：選擇不同風(fēng)格、體裁的詩歌、散文、小說、戲劇片段獨(dú)白、寓言等作品進(jìn)行考試，要求背誦，滿分為100分，限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

2.聲樂：自選歌曲（無伴奏），滿分為50分，限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

3.命題表演：命題表演（語言合理化、規(guī)定情境、道具合理化等），滿分為100分，限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

4.形體：舞蹈或武術(shù)（自備伴奏），滿分為50分，限時(shí)2分鐘之內(nèi)。

表演專業(yè)考試總分滿分為300分。

二、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試，是為藝術(shù)類院校選拔具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和文學(xué)基礎(chǔ)，具有一定形象思維和理性思辨能力，有一定創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價(jià)值的學(xué)生。因此，戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試必須嚴(yán)格遵循藝術(shù)創(chuàng)作與教育規(guī)律，本著選拔創(chuàng)作與創(chuàng)新人才的原則，考試做到公平、公正、公開，但又要不拘一格地量才選人。戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進(jìn)行。

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.命題表演（面試）

命題表演是通過指定的語言、情境、圖片或道具進(jìn)行小品表演?？疾炜忌鷮o出命題的正確理解，以及考生的信念感、想象力、激情和即興的適應(yīng)能力。要求作品內(nèi)容健康且具有較強(qiáng)的原創(chuàng)性；設(shè)置人物和情節(jié)，具有明顯的故事性；結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)設(shè)置、道具運(yùn)用合理，層次清楚。主要從以下幾個(gè)方面對考生考查：

（1）考查考生的想象力

考生依據(jù)所給的命題結(jié)合考生自己親身經(jīng)歷過的事，或者是依據(jù)自己曾經(jīng)聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經(jīng)過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力，以便可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。

（2）考查考生作品的完整性

由于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)有其專業(yè)的特殊要求，因此通過專業(yè)考試考查考生能否在其想象的引導(dǎo)下將所給出的情境、圖片或道具能有機(jī)的運(yùn)用，從而達(dá)到考生對自己所構(gòu)架的事件、情節(jié)、環(huán)境以及道具的完整統(tǒng)一。

2.命題編寫故事（筆試）

 給出一個(gè)故事題目，做相應(yīng)的構(gòu)思，然后完成1200字左右的故事編寫。故事是一切敘事藝術(shù)的第一要素，在戲劇影視作品中，它既是形式也是內(nèi)容。故事是戲劇影視作品文學(xué)層面的核心與主體，同時(shí)對故事中的戲劇情節(jié)、矛盾沖突、人物情感的挖掘與升華也是導(dǎo)演二度創(chuàng)作的重要任務(wù)。要求要緊扣題目，線索清晰，層次合理，敘事完整，真實(shí)動人。通過編寫故事，檢驗(yàn)考生把握生活、構(gòu)思故事、表現(xiàn)情感，以及文字的組織和表達(dá)等方面的能力。

  3.影視作品分析（筆試）

  影視作品分析主要考查考生對作品的理解能力，對藝術(shù)的感悟能力、把握能力、認(rèn)識能力和分析能力，同時(shí)也考查考生的形象思維能力以及文字的組織能力。

  看一部規(guī)定的影片，看完影片之后寫出1200字左右的作品分析。作品分析主要內(nèi)容：概述作品的故事情節(jié)、主題思想及如何通過有效的藝術(shù)手段和方式表現(xiàn)其主題思想。

要求理解準(zhǔn)確，認(rèn)識全面，分析深刻，結(jié)構(gòu)清晰，專業(yè)詞匯運(yùn)用恰當(dāng)，文辭優(yōu)美，語言駕馭能力高。

（二）考試科目分值及時(shí)間

1.命題表演（面試）：滿分為100分，限時(shí)3分鐘之內(nèi)。

2.命題編寫故事（筆試）：滿分為100分，時(shí)間為60分鐘。

3.影視作品分析（筆試）：滿分為100分，時(shí)間為90分鐘。

戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)考試總分滿分為300分。

三、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

（一）考試科目及考查內(nèi)容與目的

1.命題編寫故事（筆試）

該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)命題編寫故事相同。

 2.影視作品分析（筆試）

該科目考查內(nèi)容、目的和形式與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)影視作品分析相同。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)筆試科目命題編寫故事與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)筆試科目命題編寫故事、戲劇影視文學(xué)專業(yè)筆試科目影視作品分析與戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)筆試科目影視作品分析，考試內(nèi)容相同，考試使用相同的一套試卷，兼報(bào)兩個(gè)專業(yè)的考生命題編寫故事、影視作品分析科目不重復(fù)考試，只考一次。

（二）考試科目分值及時(shí)間

1.命題編寫故事（筆試）：滿分為150分，時(shí)間為60分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5。

2.影視作品分析（筆試）：滿分為150分，時(shí)間為90分鐘。試卷卷面分值為100分，該科目成績計(jì)算方法為考生試卷得分乘以1.5。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)考試總分滿分為300分。

四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

　　（一）考試科目、形式及目的

　　1.文化常識

　　閉卷筆試?？荚噧?nèi)容以中學(xué)課本為主。

　　目的在于檢驗(yàn)考生對文化常識的掌握情況。

　　2.敘述性文體寫作

　　閉卷筆試。根據(jù)題目要求，寫出不超過800字的文章。目的在于檢驗(yàn)考生敘述故事的能力。

　　3.議論性文體寫作

　　閉卷筆試。根據(jù)題目要求，寫出不超過800字的文章。目的在于檢驗(yàn)考生表達(dá)觀點(diǎn)的能力。

　?。ǘ┛荚嚳颇糠种导皶r(shí)間

　　文化常識、敘述性文體寫作、議論性文體寫作各科目滿分均為100分。3個(gè)科目合場考試，考試時(shí)間共150分鐘。

　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試總分滿分為300分。

　　五、播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　(一)考試科目、形式及目的

　　1.文藝作品朗誦

　　考試形式為面試?？忌詡淅收b作品，單獨(dú)考試。

　　目的在于檢驗(yàn)考生的藝術(shù)表現(xiàn)力及形象氣質(zhì)。

　　2.新聞稿件播報(bào)

　　考試形式為面試?？忌F(xiàn)場抽取稿件，單獨(dú)考試。

　　目的在于檢驗(yàn)考生的新聞傳播力及形象氣質(zhì)。

　　3.選擇命題演說

　　考試形式為面試?？忌F(xiàn)場選擇命題，單獨(dú)考試。

　　目的在于檢驗(yàn)考生思想表達(dá)能力及形象氣質(zhì)。

　?。ǘ┛荚嚳颇糠种导皶r(shí)間

　　1.文藝作品朗誦

　　滿分100分。

　　考生自備文藝作品，朗誦時(shí)間不少于2分鐘，不超過3分鐘。

　　2.新聞稿件播報(bào)

　　滿分100分。

　　考生現(xiàn)場抽取稿件，準(zhǔn)備3分鐘后，在3分鐘之內(nèi)播報(bào)完畢。

　　3.選擇命題演說

　　滿分100分。

　　考生現(xiàn)場選擇命題，準(zhǔn)備3分鐘后，在3分鐘之內(nèi)演說完畢。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試總分滿分為300分。