一、起草背景及必要性

　　為切實推進盤錦教育高質量發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化進程，助力盤錦全面振興、全方位振興，市政府出臺《盤錦市推進教育高質量發(fā)展行動計劃政策解讀》。

　　二、框架結構及主要內容

　　《行動計劃》主要包含四個方面的內容，分別是指導思想、工作目標、重點任務、保障措施。

　　工作目標：到2022年，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和立德樹人根本任務得到有效落實，素質教育發(fā)展水平、城鄉(xiāng)教育公共服務水平顯著提升，全市教育整體進入高質量發(fā)展的新階段，教育綜合實力與盤錦全面振興、全方位振興相適應，教育現(xiàn)代化取得重大進展。

　　重點任務中從實施教育系統(tǒng)黨的建設行動計劃、實施立德樹人行動計劃、實施學前教育優(yōu)質普惠行動計劃、實施義務教育優(yōu)質均衡行動計劃、實施普通高中優(yōu)質特色行動計劃、實施職業(yè)教育服務經(jīng)濟發(fā)展行動計劃、實施高等教育內涵發(fā)展行動計劃、實施師德師風提升行動計劃、實施教師隊伍管理體制改革行動計劃、實施教育優(yōu)先投入行動計劃等十個方面推動我市教育事業(yè)高質量發(fā)展。

　　實施教育系統(tǒng)黨的建設行動計劃中提出：深入推進全市教育系統(tǒng)“1+5”黨建載體活動，在機關開展“五樹五創(chuàng)五爭當”活動，在中小學校開展“一訪二聯(lián)三談”“亮身份、樹形象、做貢獻”“雙向培養(yǎng)”“黨員教師幫扶學困生”活動，在高校實施“校園先鋒工程”和“雙帶頭人”培育工程。完善學校黨建工作管理體制，推進學校黨組織和黨的工作實現(xiàn)全覆蓋。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強對課堂教學的建設管理，加強校園網(wǎng)絡安全管理和輿情分析研判。

　　實施立德樹人行動計劃中提出：加強思想政治課教師隊伍建設，按照標準配齊配強思政課教師。推進大中小幼一體化德育體系建設。編撰《盤錦市中小學生品行培養(yǎng)手冊》。繼續(xù)組織召開培養(yǎng)良好習慣現(xiàn)場會。切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，推動校園足球普及與提高。大力開展以美育為主題的跨學科教育教學和課外校外實踐活動。加強和改進勞動教育，開好中小學綜合實踐活動課程。加大學校健康教育力度。推進青少年科技創(chuàng)新教育工作。出臺《中職學生養(yǎng)成教育工作方案》，引導職業(yè)院校開展豐富多彩的社團活動。

　　實施學前教育優(yōu)質普惠行動計劃中提出：多方式擴大普惠性幼兒園供給，健全學前教育發(fā)展體制機制，提高學前教育質量。到2020年，普惠性幼兒園在園兒童占比達到80%以上，在公辦幼兒園的幼兒數(shù)占比達到50%。

　　實施義務教育優(yōu)質均衡行動計劃中提出：鼓勵縣域內義務教育學校實施集團化、學區(qū)化辦學。深化高中階段學?？荚囌猩贫雀母?。將義務教育學校布局調整納入市發(fā)展規(guī)劃及教育發(fā)展規(guī)劃中，新建（在建）配套義務教育學校一律辦成公辦學校。民辦學校招生入學工作納入當?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理，并與公辦學校同步招生。到2020年，完成全省高中階段學?？荚囌猩贫雀母镌圏c工作。到2019年底，全面消除56人以上大班額，到2022年，實現(xiàn)小學班額不超過45人，初中不超過50人，基本消除大校額。全市殘疾兒童少年入學率達到96%以上。

　　實施普通高中優(yōu)質特色行動計劃中提出：積極應對新高考改革，推進普通高中多樣化特色發(fā)展，探索實施優(yōu)質高中集團化辦學，推動優(yōu)質高中學校在課程體系建設、教育教學質量等方面對全市普通高中學校起到示范引領和帶動作用。實施特色學校建設工程，推動特色高中學校構建系統(tǒng)的優(yōu)勢特色學科課程體系和較為成熟的特長培養(yǎng)模式。到2022年，全市優(yōu)質特色化普通高中在校生占比達到75%以上。

　　實施職業(yè)教育服務經(jīng)濟發(fā)展行動計劃中提出：以我市重點建設的石化及精細化工、能源裝備制造等8條產業(yè)鏈為紐帶，組建盤錦市產教融合發(fā)展聯(lián)盟。到2022年，依托聯(lián)盟培育10個左右產教融合型企業(yè)。同步推進華錦阿美石化項目等世界級石化產業(yè)基地所需的人才建設，引導職業(yè)教育資源向產業(yè)和人口集聚區(qū)集中。加快推進課程改革，確保教學內容與職業(yè)標準對接。支持我市石油化工、裝備制造等企業(yè)與盤錦職業(yè)技術學院共建二級學院和生產性實訓基地。參照《中華人民共和國促進科技成果轉化法》，完善職業(yè)院校科技成果轉化收益分配機制。

　　實施高等教育內涵發(fā)展行動計劃中提出：支持駐盤高校、科研院所等圍繞盤錦新時代振興需要建立重大科技創(chuàng)新平臺、建立一批技術創(chuàng)新中心。支持駐盤高校與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)高校開展交流合作，共建學院（學科）、高水平科研組織和平臺。圍繞主導產業(yè)和新興戰(zhàn)略產業(yè)設立急需專業(yè)，培養(yǎng)緊缺人才。支持大連理工大學盤錦校區(qū)和駐盤科研院所面向海內外吸引高水平人才。依托大連理工大學盤錦校區(qū)各類國家級、省級科研平臺和盤錦產業(yè)技術研究院，推進科技成果的孵化和轉化工作。加快盤錦職業(yè)技術學院“雙高”建設。引導更多高校畢業(yè)生在盤就業(yè)、在盤創(chuàng)業(yè)。到2022年，盤錦職業(yè)技術學院進入“高水平現(xiàn)代化高職院校”行列，建設4個高水平特色專業(yè)（群）。

　　實施師德師風提升行動計劃中提出：多渠道、分層次開展各種形式師德師風教育，創(chuàng)新師德教育內容和方式，落實好教師職業(yè)行為“十項準則”，造就“四有”教師隊伍。加強學校和教師違規(guī)行為專項督導檢查力度，嚴厲打擊損害學生身心健康的違規(guī)行為，強化社會監(jiān)督，鼓勵社會各界人士對中小學在職教師違規(guī)補課行為監(jiān)督舉報,并形成常態(tài)化的機制。加強學校法治建設水平，依法糾正學校、教育機構和校長教師的違紀違規(guī)行為。

　　實施教師隊伍管理體制改革行動計劃中提出：通過“縣管校聘”等管理體制改革，初步建立中小學教師良性流動的常態(tài)機制，有效調動教師工作積極性，形成“能上能下”的用人機制。允許職業(yè)院校依法依規(guī)自主聘請兼職教師和確定兼職報酬，由教育和編制部門核準，中職學?？深A留教職工編制總數(shù)的15%（不做固定事業(yè)編制人員招錄）專門用于聘請專業(yè)課兼職教師,所需資金由同級財政保障。加快建立健全學前教育教師補充機制。

　　實施教育優(yōu)先投入行動計劃中提出：加大財政投入力度，落實教育支出責任和教育經(jīng)費增長法定要求，加快健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費的體制機制，確保各類教育一般公共預算支出逐年只增不減，確保按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減。加快建立健全學前教育經(jīng)費保障。按時足額撥付各級公辦學校生均公用經(jīng)費。確保義務教育階段學校教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平，實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調整。嚴格落實班主任300元/月津貼標準。嚴格落實農村教師差別化補貼政策。

　　保障措施中從加強黨對教育工作的全面領導、深化教育“放管服”改革、加強督導評估、營造良好氛圍四個方面提出如何保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。