各學(xué)校（幼兒園），局直屬事業(yè)單位：

現(xiàn)將《全縣教育事業(yè)發(fā)展2022年工作總結(jié)和2023年工作安排》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)并制定好本單位工作安排。

 

中共盤(pán)山縣委教育工委  盤(pán)山縣教育局

            　　　　　　　　2023年3月31日

 

盤(pán)山縣教育事業(yè)發(fā)展2022年工作總結(jié)及2023年工作要點(diǎn)

2022年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的全方位監(jiān)督下，全縣教育工作堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展為主線，堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃和改革創(chuàng)新，全縣教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

一、2022年工作總結(jié)

（一）黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)

深入學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神。組織教育系統(tǒng)全體黨員干部和師生觀看了黨的二十大并撰寫(xiě)心得體會(huì)，制定《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講工作方案》，全系統(tǒng)開(kāi)展集中宣講22次、中心組學(xué)習(xí)12次、集中學(xué)習(xí)260余次、“書(shū)記講堂”80余次。強(qiáng)化思想政治教育，集中學(xué)習(xí)了十九屆六中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要論述、《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》等內(nèi)容。堅(jiān)持把“兩個(gè)維護(hù)”擺在政治建設(shè)首位，堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，做到中央和省市縣委重要會(huì)議精神傳達(dá)學(xué)習(xí)不過(guò)夜，堅(jiān)持教育行政決策必須有上級(jí)文件依據(jù)，重大會(huì)議必須有紀(jì)委監(jiān)督，確保了黨的方針政策在教育系統(tǒng)落實(shí)落地。

基層黨組織建設(shè)水平不斷提高。制定了《盤(pán)山縣關(guān)于建立中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施方案》，落實(shí)黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)一人擔(dān)任，配齊配強(qiáng)專(zhuān)職副書(shū)記，50%公辦中小學(xué)校試點(diǎn)工作順利完成。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，全年調(diào)整干部14名。黨員發(fā)展工作持續(xù)完善，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，完成18名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。

管黨治黨主體責(zé)任層層壓實(shí)。制定了《盤(pán)山縣教育局黨委關(guān)于全面履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實(shí)施方案》，進(jìn)一步壓實(shí)了管黨治黨責(zé)任。全面總結(jié)周鳳山案件教訓(xùn)，持續(xù)推進(jìn)以案促改，不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育。積極運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸，黨員教師規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)得到持續(xù)增強(qiáng)。全年黨政處分11人，廉政談話130人次，集中開(kāi)展警示教育2次。周鳳山案件不良影響全面肅清，教育生態(tài)得到深度凈化。

意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。制定了《盤(pán)山縣教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作方案》，落實(shí)教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度，對(duì)校內(nèi)宣傳陣地和各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展了全面清查和整改。在黨的二十大前后、傳統(tǒng)節(jié)日和教師聘崗等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展了輿情管控，精準(zhǔn)穩(wěn)妥處置敏感輿情，嚴(yán)密防范宗教勢(shì)力、外部勢(shì)力滲透校園，有效維護(hù)了教育系統(tǒng)政治安全。

（二）五育并舉育人體系進(jìn)一步完善

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、《中小學(xué)德育工作指南》，突出養(yǎng)成教育特色，不斷強(qiáng)化“七個(gè)一”、“八個(gè)良好習(xí)慣”、校報(bào)班報(bào)、師生日記的落實(shí)。堅(jiān)持《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和文明禮儀常態(tài)化教育，校訓(xùn)、“三風(fēng)”教育做到了入腦入心。高質(zhì)量開(kāi)展了學(xué)黨史、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、國(guó)家安全、我們的節(jié)日等主題教育活動(dòng)。全縣推薦市級(jí)三好學(xué)生49人、優(yōu)秀學(xué)生干部18人、先進(jìn)班集體17個(gè)，推薦省級(jí)三好學(xué)生4人、優(yōu)秀學(xué)生干部1人。

課堂教學(xué)改革持續(xù)深化。認(rèn)真貫徹落實(shí)2022年國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)和遼寧省義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)全三級(jí)課程。下發(fā)了《盤(pán)山縣義務(wù)教育學(xué)生考試成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》、《盤(pán)山縣義務(wù)教育學(xué)校小學(xué)一、二年級(jí)非紙筆測(cè)試評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》等指導(dǎo)性文件，教育評(píng)價(jià)更加合理規(guī)范。突出課堂教學(xué)改革，深入實(shí)施“六步兩環(huán)”教學(xué)模式，有效結(jié)合線上教學(xué)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)條件下教學(xué)模式變革進(jìn)行了積極探索，教育質(zhì)量和群眾教育滿(mǎn)意度持續(xù)提高。

體育美育工作不斷改善。嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保障了體育藝術(shù)課程開(kāi)足開(kāi)齊。每天堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保了每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。在線上教學(xué)條件下，堅(jiān)持體育美育不缺位，每周開(kāi)展各類(lèi)體、音、美和社團(tuán)活動(dòng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與。在全市中小學(xué)“四球”聯(lián)賽中，胡家學(xué)校獲盤(pán)錦市小籃球比賽女子組第四名。職教中心獲市校園足球高中男子組第四名、女子組第二名；實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)男子、女子組均獲第三名，沙嶺學(xué)校獲小學(xué)女子組第二名。

勞動(dòng)教育水平持續(xù)提升。堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)原則，制定了《盤(pán)山縣全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，全面規(guī)范了縣域勞動(dòng)教育標(biāo)準(zhǔn)。組織全縣4-6年級(jí)學(xué)生到市素質(zhì)教育基地參加了職業(yè)體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際建立了實(shí)踐勞動(dòng)基地，定期開(kāi)展活動(dòng)。全縣中小學(xué)生勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。

信息技術(shù)與教育教學(xué)融合成效顯著。在2022年遼寧省信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，共榮獲6個(gè)優(yōu)秀指導(dǎo)作品，2個(gè)優(yōu)秀教改團(tuán)隊(duì)，1個(gè)優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)，3個(gè)優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)造項(xiàng)目學(xué)習(xí)案例。在遼寧省第二十三屆中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中，共榮獲一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)，我縣獎(jiǎng)項(xiàng)占比全市的1/2。在2022年遼寧省信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，共榮獲一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè)，盤(pán)山縣教育局榮獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（三）各類(lèi)教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)突破

學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。積極補(bǔ)齊學(xué)前教育教師培訓(xùn)短板，組織70名幼兒園園長(zhǎng)、150多名教師參加了國(guó)辦、省辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)。持續(xù)開(kāi)展了幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒園課程建構(gòu)和教具制作比賽等系列活動(dòng)，全縣幼師綜合素質(zhì)得到全面提升。大力提高優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，組織開(kāi)展了民辦普惠幼兒園認(rèn)定工作，認(rèn)定31所民辦園為普惠幼兒園。截至年末，全縣公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到50%，普惠率達(dá)到89%以上。完成了民辦幼兒園星級(jí)評(píng)估認(rèn)定工作，認(rèn)定常青藤幼兒園、文萃幼兒園為三星級(jí)幼兒園。按照雙普創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，順利完成了13家幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估預(yù)檢工作。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完善頂層設(shè)計(jì)，將爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣作為縣域教育高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)，新一輪中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)加快，東郭、甜水、吳家、石新、太平藝體綜合樓工程建設(shè)全面完成。信息化設(shè)備持續(xù)更新，投入1650.275萬(wàn)元采購(gòu)師生計(jì)算機(jī)1327套、智慧黑板295套。投入428萬(wàn)元完成羊圈子、石新、沙嶺等學(xué)校門(mén)窗更換和高升、沙嶺學(xué)校樓頂防水等基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)。當(dāng)前，盤(pán)山縣各學(xué)校在資源配置、政府保障程度、教育質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度四個(gè)方面31項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校際間差異系數(shù)逐漸縮小，學(xué)校面貌煥然一新，爭(zhēng)創(chuàng)工作得到盤(pán)山人民的廣泛支持和高度評(píng)價(jià)。

普通高中平穩(wěn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2022年盤(pán)錦華發(fā)學(xué)校劃轉(zhuǎn)到盤(pán)山縣之后高考取得了突破性成績(jī)，4名學(xué)生考入北京大學(xué)和清華大學(xué)，為盤(pán)山建縣以來(lái)歷史首次?？h高中高考600分以上3人，過(guò)特殊類(lèi)型招生控制分?jǐn)?shù)線（一本）207人，本科以上816人，本科上線率84.3%，總體升學(xué)率達(dá)100%。

職業(yè)教育實(shí)用高效發(fā)展。盤(pán)山縣職業(yè)教育中心2022秋季招生再創(chuàng)新高，連續(xù)三年招生規(guī)模超千人以上，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)居全市首位，創(chuàng)建盤(pán)山產(chǎn)業(yè)學(xué)院相關(guān)申報(bào)工作正在有序推進(jìn)。校企合作不斷深化，與縣內(nèi)多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，農(nóng)機(jī)維修與保養(yǎng)評(píng)為遼寧省現(xiàn)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)，具有盤(pán)山特色的雙元育人模式正逐步形成。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量齊升

教師管理體制改革進(jìn)一步深化。按照縣政府決議，重新制定出臺(tái)了《盤(pán)山縣教育系統(tǒng)繼續(xù)推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革的實(shí)施方案》，全縣參與“縣管校聘”的教職工2633人，其中直聘人員114人，校內(nèi)競(jìng)聘人員2408人，跨校競(jìng)聘人員111人。個(gè)別學(xué)校教師隊(duì)伍年齡偏高、新教師短缺、各學(xué)科教師資源分配不均等狀況得到初步緩解。

教師補(bǔ)充機(jī)制更加完善。全年招聘教師47人，其中，縣高中8人、華發(fā)學(xué)校9人、縣職教中心16人、義務(wù)教育學(xué)校14人（西部鎮(zhèn)街學(xué)校9人），為職教中心增核20名財(cái)政全部補(bǔ)助人員編制。科學(xué)配置師資力量，推動(dòng)優(yōu)秀師資向薄弱學(xué)校流動(dòng)，全年新增交流輪崗教師36人。當(dāng)前，教師交流輪崗已成為彌補(bǔ)學(xué)校師資缺口的重要渠道。

教師評(píng)價(jià)體系更加健全。堅(jiān)持科學(xué)評(píng)定、突出實(shí)績(jī)、有序競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)公平的原則，縣教育局規(guī)范開(kāi)展了本年度教師考核工作，制定下發(fā)了《關(guān)于做好2021-2022學(xué)年度教師考核工作的通知》，按照考核優(yōu)秀等次比例嚴(yán)格控制在20%以?xún)?nèi)的要求，共評(píng)定優(yōu)秀等次教師527人。完成優(yōu)秀教師表彰工作。授予王偉等65名同志“盤(pán)山縣優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，授予鄭影等8名同志“盤(pán)錦市優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校張靜獲得遼寧省最美教師稱(chēng)號(hào)，古城子學(xué)校劉麗梅獲得遼寧省教書(shū)育人模范稱(chēng)號(hào)。

教師工資福利待遇保障有力。規(guī)范完成本年度教師基本工資調(diào)整，月人均增資377元。我縣義務(wù)教育教師年均工資10.43萬(wàn)元，高于本地區(qū)公務(wù)員年均工資0.63萬(wàn)元。

（五）治理能力和保障水平顯著提高

依法治教體系建設(shè)有新成效。嚴(yán)格執(zhí)行教育工委議事規(guī)則，教育議事決策程序更加規(guī)范。依法落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)，2022年安排生均公用經(jīng)費(fèi)1186.67萬(wàn)元。嚴(yán)格落實(shí)免試就近入學(xué)和劃片招生政策，出臺(tái)了《盤(pán)山縣義務(wù)教育階段學(xué)?！瓣?yáng)光分班”工作實(shí)施方案》，切實(shí)保障教育公平。教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革持續(xù)深化，陸續(xù)完成了幼兒園辦園行為督導(dǎo)檢查評(píng)估、政府履行教育職責(zé)情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、義務(wù)教育管理水平督導(dǎo)和義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等工作，督政、督學(xué)和教育評(píng)估監(jiān)測(cè)“三位一體”教育督導(dǎo)體系更加完善。

行業(yè)服務(wù)保障能力有新提升。高質(zhì)量發(fā)展財(cái)力支撐更加堅(jiān)實(shí)，2022年向上爭(zhēng)取資金5475.06萬(wàn)元，超額完成全年任務(wù)的133.5%，其中545萬(wàn)元用于高中、中職改善辦學(xué)條件，2789萬(wàn)元用于義務(wù)教育學(xué)校校舍維修改造及義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升。維護(hù)教育公平的政策體系更加健全，全面落實(shí)了進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)政策，保障居住證持有人與當(dāng)?shù)貞?hù)籍人口享有同等入學(xué)待遇。依法保障適齡殘疾兒童少年就近就便入學(xué)，全縣適齡殘疾兒童少年131人，除2人因身體原因無(wú)法入學(xué)外，其余均采取隨班就讀或送教上門(mén)方式就近入學(xué)。教育權(quán)利的兜底保障更加完善，完成了扶困助學(xué)和生源地助學(xué)貸款工作，共為84名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，發(fā)放資金88.02萬(wàn)元。全年資助各級(jí)各類(lèi)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生5745人次，累計(jì)資助金額820.99萬(wàn)元。順利安全完成普通高中學(xué)業(yè)水平考試和2022年高考、中考工作。

減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有新舉措。增設(shè)“雙減”工作綜合治理辦公室，“雙減”管理體系進(jìn)一步完善，學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、作息制度、作業(yè)布置等行為得到切實(shí)規(guī)范，學(xué)生學(xué)業(yè)焦慮顯著減輕。持續(xù)推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，全年檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)35次，出動(dòng)檢查人員共計(jì)518人次，檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共計(jì)346家次，約談校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3家，約談違規(guī)辦班負(fù)責(zé)人2人，對(duì)4家違規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行停業(yè)整改處理。完成縣域內(nèi)72家營(yíng)利性義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型工作，現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已縮減為38家，壓減率達(dá)100%。

（六）校園安全穩(wěn)定防線進(jìn)一步穩(wěn)固

校園疫情防控常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行“非必要不出市”請(qǐng)假管理制度，嚴(yán)格落實(shí)“E盤(pán)錦”注冊(cè)、報(bào)備驗(yàn)碼工作，做到了“應(yīng)報(bào)盡報(bào)”。認(rèn)真開(kāi)展了師生員工及其家庭成員的健康信息排查和區(qū)旅居史排查，做到了全覆蓋、無(wú)遺漏。落實(shí)縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署，與衛(wèi)健局、疾控中心積極配合，建立了教育、衛(wèi)健、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”多方協(xié)作機(jī)制，落實(shí)了重點(diǎn)人群每天1次，普通師生員工每周2次的常態(tài)化核酸檢測(cè)制度。大力推進(jìn)疫苗接種工作，全縣12至17周歲學(xué)生疫苗接種率達(dá)到98%以上；3至11周歲學(xué)生疫苗接種率達(dá)到95%以上。“新十條”發(fā)布以來(lái)，教育系統(tǒng)平穩(wěn)過(guò)峰，教育秩序迅速恢復(fù)。

校園安全管理更加細(xì)致。全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理和學(xué)生包保責(zé)任制。校園安全防控體系不斷強(qiáng)化，校園保安器械實(shí)現(xiàn)了“雙八有”，專(zhuān)職保安配備率符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，一鍵報(bào)警裝置配備齊全，重點(diǎn)時(shí)段實(shí)現(xiàn)門(mén)前見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈。建設(shè)30個(gè)校車(chē)站點(diǎn)及固定的等候區(qū)域，學(xué)生乘車(chē)更加安全便捷。各校消防設(shè)施，防墜樓裝置和隨車(chē)監(jiān)控等設(shè)備持續(xù)更新，全縣17所學(xué)校183輛校車(chē)均完成了安全隱患排查整改。全面落實(shí)食品安全校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)制，實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”。防溺水工作持續(xù)強(qiáng)化。排查記錄危險(xiǎn)水域1102個(gè)，設(shè)置警示牌1345個(gè)，懸掛條幅161個(gè)，極端危險(xiǎn)水域安裝了防護(hù)措施。進(jìn)一步完善了防范學(xué)生溺水工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立了聯(lián)防聯(lián)控、缺課追蹤和重點(diǎn)包保制度。常態(tài)化開(kāi)展了各類(lèi)安全教育、消防安全管理、衛(wèi)生管理等工作。

校園維穩(wěn)工作更加扎實(shí)。2022年，縣教育局共接到12345訴求件85個(gè)，遼寧省信訪系統(tǒng)、市教育局、縣紀(jì)委、縣信訪局轉(zhuǎn)來(lái)的投訴及政策咨詢(xún)?yōu)?2件，舉報(bào)電話5個(gè)，接訪3次，下鄉(xiāng)檢查28次，上線率、接件率和辦結(jié)率均達(dá)到100%，做到了群眾訴求件件有著落，事事有回音，切實(shí)做到了將矛盾化解在基層。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，持續(xù)開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，師生法律意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。積極關(guān)注師生心理健康，按照學(xué)生年齡、性格特點(diǎn)，分類(lèi)開(kāi)展了針對(duì)性心理輔導(dǎo)和心理健康教育。重點(diǎn)開(kāi)展了管制刀具收繳清理和校園欺凌治理工作，有效防范了校內(nèi)外暴力侵害事件。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，仍要看到我們的工作還有不足之處。一是基層黨建工作有差距，黨建工作規(guī)范化水平還需進(jìn)一步提高。二是義務(wù)教育城鄉(xiāng)間、區(qū)域內(nèi)和校際間發(fā)展仍然不平衡，學(xué)苗流失現(xiàn)像還未得到有效遏制。三是教師隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)科教師缺口仍然較大。四是“雙減”工作還需不斷完善。這些問(wèn)題，我們一定要認(rèn)真研究，盡快加以解決。

二、2023年工作安排

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“深化治理，補(bǔ)齊短板，強(qiáng)基提質(zhì)，均衡發(fā)展”的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

（一）堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神。繼續(xù)開(kāi)展多層次、廣覆蓋的宣講活動(dòng)，通過(guò)黨組班子成員下基層講黨課、“書(shū)記講堂”等方式，引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)黨員干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

2.加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有序有效運(yùn)行。大力推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，提高黨的建設(shè)質(zhì)量。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范發(fā)展黨員程序，強(qiáng)化黨員日常教育管理。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高基層黨組織書(shū)記和黨務(wù)干部的綜合素質(zhì)。

3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。正確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，著力糾正“四風(fēng)”、持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，進(jìn)一步完善反腐倡廉規(guī)章制度，扎實(shí)開(kāi)展警示教育，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。

4.抓好意識(shí)形態(tài)工作。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，定期開(kāi)展意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)研判，強(qiáng)化對(duì)黨建活動(dòng)室、廣播站、?？?bào)、兩微一端等陣地建設(shè)與管理，強(qiáng)化正面宣傳輿論引導(dǎo)，樹(shù)牢校園、課堂意識(shí)形態(tài)紅線。努力做好新形勢(shì)下教育系統(tǒng)的宣傳工作，繼續(xù)營(yíng)造推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍。

5.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。貫徹新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理規(guī)定》，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍。落實(shí)教育系統(tǒng)人才培養(yǎng)三年計(jì)劃，健全優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔常態(tài)機(jī)制，加強(qiáng)年輕干部?jī)?chǔ)備庫(kù)管理。完善干部考核評(píng)價(jià)、關(guān)懷保護(hù)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，持續(xù)激發(fā)干部工作熱情和擔(dān)當(dāng)精神。

6.加強(qiáng)精神文明建設(shè)。落實(shí)縣委文明城市創(chuàng)建工作要求，完善教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作體系。扎實(shí)推進(jìn)文明單位建設(shè)，抓好營(yíng)商環(huán)境治理和公共節(jié)能等工作。繼續(xù)推進(jìn)全域文明校園創(chuàng)建工作，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境等“六好”標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

7.做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和群團(tuán)組織建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》。做好共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)工作，繼續(xù)開(kāi)展系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化青少年思政教育引領(lǐng)。完善教育系統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度。

（二）堅(jiān)持強(qiáng)基提質(zhì)，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

8.推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。提高學(xué)前“雙普”創(chuàng)建工作水平，加強(qiáng)公辦園建設(shè)和民辦園辦園行為規(guī)范工作，不斷提高普及普惠水平，力爭(zhēng)公辦園在園幼兒占比達(dá)到52%以上，普惠率85%以上。加強(qiáng)學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范保教活動(dòng)管理，提高保教質(zhì)量，推行保教質(zhì)量評(píng)價(jià)體系改革。

9.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持教育公平，均衡配置教育資源，提高集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)新一輪中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，縮小校際間辦學(xué)條件差異。嚴(yán)格實(shí)施義務(wù)教育公辦學(xué)校免試就近入學(xué)政策，實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間、同一平臺(tái)、同步招生，強(qiáng)化對(duì)陽(yáng)光分班的過(guò)程監(jiān)管。保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和困難兒童入學(xué)，落實(shí)烈士子女、軍人子女等群體的教育優(yōu)待政策，做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)，抓好控輟保學(xué)工作。

10.推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升工作，合理調(diào)整師資、設(shè)施設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生選課走班，科學(xué)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，積極探索新高考形勢(shì)下的有效教學(xué)方式。突出縣高中體育特色，強(qiáng)化華發(fā)學(xué)校、縣高中辦學(xué)交流，提升縣域普通高中辦學(xué)水平。

11.推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)用高效發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，做好雙元制培訓(xùn)工作。推動(dòng)代學(xué)徒制示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)，做好招生和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

12.推進(jìn)特殊教育健康發(fā)展。落實(shí)《盤(pán)錦市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，確保2023年殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到規(guī)定比例，推動(dòng)特殊教育向?qū)W前和高中階段延伸，推動(dòng)融合教育。完成胡家、太平、弘毅學(xué)校特殊教育隨班資源教室建設(shè)，擴(kuò)大隨班就讀比例，推動(dòng)殘疾兒童入學(xué)方式多元化。

（三）堅(jiān)持五育并舉，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

12.加強(qiáng)德育工作。落實(shí)好《中小學(xué)德育工作指南》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，強(qiáng)化理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育等德育內(nèi)容。抓好養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建養(yǎng)成教育序列化、系列化、課程化的發(fā)展格局。

13.加強(qiáng)體美勞協(xié)同育人。落實(shí)《中共盤(pán)錦市委辦公室、盤(pán)錦市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈盤(pán)錦市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作實(shí)施方案〉的通知》和《盤(pán)山縣全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》精神，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育、美育、勞動(dòng)教育課程。推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”建設(shè)。推進(jìn)校園冰雪運(yùn)動(dòng)普及與提高。組建足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)隊(duì)和合唱、舞蹈、器樂(lè)等藝術(shù)隊(duì)，積極參加各類(lèi)比賽。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育和研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

14.抓好思政教育。落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)》，完善新時(shí)代思政教育體系，不斷增強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校思政課的思想性、理論性、親和力。配齊建強(qiáng)思政教師隊(duì)伍，完善思政校本研訓(xùn)和教師培養(yǎng)工作，不斷豐富思想政治教育方式方法。著力打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、育人水平高超的高素質(zhì)思政教師隊(duì)伍。

15.加強(qiáng)法治、心理健康、國(guó)防等教育。開(kāi)展教育系統(tǒng)“八五”普法，持續(xù)辦好普法宣傳教育系列活動(dòng)。加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè)，配齊專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)教師，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康疏導(dǎo)，做好學(xué)生心理健康篩查。加強(qiáng)生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健康文明的生活方式。做好國(guó)防教育和雙擁宣傳教育，提升青少年國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)。

16.加強(qiáng)家校社協(xié)同教育。學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化家校聯(lián)系，積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育人，培育良好家風(fēng)。

（四）堅(jiān)持德能兼?zhèn)洌?/font>著力強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

17.加強(qiáng)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)名校長(zhǎng)、名班主任、名師工作室建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“送教下鄉(xiāng)”和“名師引領(lǐng)”工程。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍和幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好組各級(jí)各類(lèi)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)工作。嚴(yán)格管控進(jìn)校園事項(xiàng)，切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，讓教師把更多精力投入教書(shū)育人。

18.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德師風(fēng)治理體系，壓實(shí)學(xué)校責(zé)任，強(qiáng)化思想教育，建強(qiáng)約束機(jī)制，繼續(xù)加大對(duì)教師違規(guī)補(bǔ)課及私自征訂教輔材料等行為的整治力度。做好師德教育工作，引領(lǐng)全體教師堅(jiān)守教育初心，全心全意教書(shū)育人。

18、繼續(xù)完善教師管理。深化“縣管校聘”管理體制改革，繼續(xù)推進(jìn)校長(zhǎng)、教師交流輪崗，做好教師招聘、考核、職稱(chēng)評(píng)聘等工作。抓細(xì)教育科研工作，深化學(xué)校

（五）堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展，不斷提高教育保障水平

19.做好教育經(jīng)費(fèi)保障工作。完善高質(zhì)量發(fā)展財(cái)力支撐，將各級(jí)各類(lèi)教育經(jīng)費(fèi)足額納入預(yù)算，確保“兩個(gè)只增不減”。做好重要項(xiàng)目資金爭(zhēng)取工作，持續(xù)改善各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)義務(wù)教育教師工資收入保障，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。規(guī)范做好教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)和學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

20.加強(qiáng)教育信息化工作。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源配置，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)。做好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，切實(shí)提高教師教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德教育，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。認(rèn)真做好基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)分析工作，提高教育數(shù)據(jù)應(yīng)用效能。

21.做好扶困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善貧困家庭學(xué)生資助管理體系，保障各教育階段學(xué)生從入學(xué)、在學(xué)到畢業(yè)的資助全覆蓋。進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳，做好生源地國(guó)家助學(xué)貸款辦理工作。落實(shí)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)，繼續(xù)做好殘疾兒童隨班就讀和送教上門(mén)工作。

22．做好考試保障工作。強(qiáng)化各類(lèi)考試組織力量，完善各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加大對(duì)考生的誠(chéng)信教育，加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的培訓(xùn)力度，防范和打擊各類(lèi)舞弊行為，維護(hù)教育考試公平、公正。

（六）堅(jiān)持深化改革，不斷提升教育治理能力

23.做好依法治教工作。深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，推進(jìn)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作，完善政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”。深入推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，提升學(xué)校法治建設(shè)水平，依法規(guī)范學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為。

24.抓好“雙減”工作。持續(xù)深化“六步兩環(huán)教學(xué)模式”改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)“三提高”專(zhuān)項(xiàng)課題研究，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化和使用，抓實(shí)教學(xué)、教研指導(dǎo)工作，提高進(jìn)修學(xué)校服務(wù)能力。完善“一校一案”，豐富課后服務(wù)模式，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需要。深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，完善執(zhí)法流程，繼續(xù)做好抽檢、聯(lián)檢工作。探索培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級(jí)打分制度，進(jìn)行“明星”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選嘗試，樹(shù)立正面典型。

25.推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。創(chuàng)新教育督導(dǎo)手段，加強(qiáng)教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡、政府履職、春秋開(kāi)學(xué)、“雙減”等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。

26.做好校園安全管理。與時(shí)俱進(jìn)做好校園疫情防控，全力守護(hù)師生健康安全。根據(jù)季節(jié)變化，做好以防溺水、交通安全等為主題的安全教育。完善食堂安全管理，做好食品安全城創(chuàng)建工作。繼續(xù)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，做好校車(chē)司機(jī)、照管員安全培訓(xùn)，確保學(xué)生乘車(chē)安全。加強(qiáng)校園三防建設(shè)，校園欺凌防范宣傳工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。