各學校：

現(xiàn)將《盤山縣“國家中小學智慧教育平臺”推廣與應用工作方案》，印發(fā)給你們，請各學校結(jié)合本校工作實際，認真貫徹落實。

 

 

                        盤山縣教育局

　　　　　　　　　　　2024年7月26日

 

盤山縣“國家中小學智慧教育平臺”推廣與應用工作方案

 

為貫徹落實《國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2024年工作要點》（教辦廳函〔2024〕32號） 《關于印發(fā)〈關于進一步加強“國家中小學智慧教育平臺”推廣與應用工作方案〉的通知》(遼教辦〔2024〕19號)文件精神，依據(jù)《盤錦市“國家中小學智慧教育平臺”推廣與應用工作方案》要求，結(jié)合我縣教育教學應用實際，特制定《盤山縣“國家中小學智慧教育平臺”推廣與應用工作方案》。

一、工作目標

以開展“國家中小學智慧教育平臺”各項活動為手段，加強“國家中小學智慧教育平臺”在我縣的應用推廣，實現(xiàn)國家智慧教育平臺全域應用。組織參加省 “基礎教育精品課”、國家智慧教育平臺應用案例遴選，形成一批可復制可推廣的典型經(jīng)驗不斷探索我縣教育新路徑，推動形成數(shù)字化賦能教育新模式。提高中小學校師生在教育教學、教師培訓、輔導答疑、課后服務、家校協(xié)同等場景中廣泛使用“國家中小學智慧教育平臺”能力，提升我縣教育教學質(zhì)量、促進教育公平。

二、工作任務

按照分類實施，統(tǒng)籌推進的原則，各學校要根據(jù)我縣和本校實際，找準切入點，全力推進國家中小學智慧教育平臺應用推廣工作。在推進過程中，著重完成以下任務：

（一）向國家中小學智慧教育平臺推送優(yōu)質(zhì)資源

組織我縣名師工作室、名班主任工作室和各類學校教研小組、教師積極參與省、市、縣教育部門發(fā)起的各類資源開發(fā)、制作、遴選等活動。通過 “基礎教育精品課”遴選工作，依托“國家中小學智慧教育平臺”做好“基礎教育精品課”建設，打造優(yōu)質(zhì)盤山數(shù)字教育資源，向國家中小學智慧教育平臺輸送更多優(yōu)質(zhì)地方教育資源。

（二）加強 “國家中小學智慧教育平臺”應用與建設

各學校要積極利用“國家中小學智慧教育平臺”優(yōu)質(zhì)在線教育資源，創(chuàng)新“雙師課堂”教學模式，提升師生運用國家中小學智慧教育平臺典型案例庫開展自主學習、教師備課、作業(yè)活動、答疑輔導、課后服務、教師教研、家校交流等方面的能力。持續(xù)推進《遼寧省中小學校數(shù)字校園建設實施方案》(遼教通(2022210號)，加強智慧校園建設與應用，將國家中小學智慧教育平臺應用情況作為數(shù)字校園建設年度考核的重要依據(jù)之一。

重點推進基礎教育薄弱學校的國家中小學智慧教育平臺應用與創(chuàng)新，促進優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校共享優(yōu)質(zhì)資源，促進教師改進教學方式方法，在中小學“開齊、開足、開好”國家規(guī)定課程，促進教育公平和基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

堅持把“國家中小學智慧教育平臺”資源的充分有效應用與整體推進智慧教育緊密結(jié)合起來，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的STEM教學資源，積極探索新型技術(人工智能、VR、XR、元宇宙等技術)的課程資源建設，加強智慧課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、個性化學習、過程性評價、網(wǎng)絡教研等多場景應用，有效服務數(shù)字教育建設發(fā)展。

（三）利用平臺資源豐富課后服務內(nèi)容和形式

利用國家智慧教育平臺助力“雙減”“五育并舉”等重點工作，以提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學質(zhì)量為目標，指導學校充分利用“國家中小學智慧教育平臺”課后服務(科普教育、體育鍛煉、文化藝術、經(jīng)典閱讀、研學實踐和影視教育)和專題教育(黨史學習、愛國主義、憲法法治、品德教育、思政課程、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生命與安全、心理健康和生態(tài)文明)兩大板塊資源，不斷豐富課后服務內(nèi)容和形式，努力提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

（四）提升教師國家智慧教育平臺應用能力

全面落實省、市教育部門假期教師研修工作安排，持續(xù)利用“國家中小學智慧教育平臺”開展教師培訓、研修工作。組建縣、校兩級教師培訓指導團隊，分層次、分階段組織開展全域全員教師培訓及校本研修活動，提升教師應用“國家中小學智慧教育平臺的能力。鼓勵各校依托國家中小學智慧教育平臺“在線教研”欄目，常態(tài)化開展集體教研活動，提升我縣教師教研水平。

（五）推廣創(chuàng)新應用經(jīng)驗和做法

持續(xù)做好遼寧省教育教學信息化交流活動、遼寧省信息與通訊技術環(huán)境下教育教學創(chuàng)新展示評選活動、學生信息素養(yǎng)提升實踐活動，強化“國家中小學智慧教育平臺應用專項”建設工作，全面提升教師數(shù)字技術優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學活動意識、能力和責任，提升學生數(shù)字素養(yǎng)、自主學習能力、協(xié)作學習能力、探究學習能力。通過培育國家中小學智慧教育平臺應用優(yōu)秀校，加快構(gòu)建助學、助教、助管、助研、助力合作交流的數(shù)字賦能新格局。

三、保障措施

（一）成立領導小組，加強組織管理

成立盤山縣“國家中小學智慧教育平臺”應用推廣工作領導小組：

組　長：王錫權 　縣教育局局長

副組長：王　成 　縣教育局副局長

        趙媛媛 　縣教師進修學校校長

成　員：金成彬 　縣教育局教育股股長

        曹海龍 　縣教師進修學校副校長

        于慶澤  縣教育局信息技術負責人

        王濟琳 　縣教育局教育股科員

        閆衛(wèi)紅  縣教師進修學?？蒲胁恐魅?/font>

        閆亞林 　縣教師進修學校中教部主任

        王　博 　縣教師進修學校小教部主任

        隋佳倪  縣教師進修學校藝術部負責人

        宋　亮 　縣教師進修學校科研部副主任

        李浩宇 　縣教師進修學?？蒲胁拷萄袉T

        劉　冰 　縣教師進修學校科研部教研員

        張　娣 　縣教師進修學?？蒲胁拷萄袉T

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣進修學校教育科研部。

領導小組及辦公室職責：

縣教育局主要負責平臺應用與推廣相關政策制定；健全平臺應用與推廣工作檢查評價機制；定期召開推進工作協(xié)調(diào)會，檢查督導應用與推廣落實情況等；

縣進修主要負責組織開展平臺應用培訓與教學應用大賽、應用示范校、示范班與示范學科評比、優(yōu)秀應用案例征集、展示與交流等活動；對各校平臺應用與推廣工作落實情況進行檢查與指導；參與對各校平臺應用與推廣工作的評估，確保應用推廣工作取得實效。

（二）建立評價機制，完善制度保障

將各校開展“國家中小學智慧教育平臺”應用情況納入年度目標考核評價體系，及時評估應用推廣成效，對應用情況突出的學校和個人進行表彰。按照全面鋪開、重點推進、分類實施、迭代推廣的工作思路，建立縣、校兩級聯(lián)動平臺應用體系和縣、校、學科教研組、班級四級巡查機制，加快推動平臺應用與推廣，積極拓展平臺資源和應用場景，豐富縣、校教育資源庫，實現(xiàn)多方協(xié)同、共建共享，積極探索智慧教育機制創(chuàng)新。

（三）加強宣傳引導，提升應用與推廣實效

鼓勵各校加大對“國家中小學智慧教育平臺”宣傳力度，以示范校、示范班、示范學科為引領，開展豐富的平臺應用展示與交流活動，切實增強教師、學生、家長、社會各界對平臺應用推廣相關舉措的理解和認同。讓廣大師生、家長認識平臺、熟悉平臺、使用平臺，全面了解國家平臺資源結(jié)構(gòu)、專業(yè)水準、功能作用和使用方法，切實提高“國家中小學智慧教育平臺”的知曉率和使用率，努力營造全員應用、全方位推廣的良好局面。

四、相關要求

（一）制定校本應用及推廣工作方案

各校要結(jié)合本校工作實際，對標縣《方案》工作任務，找準切入點，制定校級平臺應用和推廣工作實施方案，于8月25日前上報到縣進修科研部?？h平臺應用和推廣工作辦公室于9月初完成對各校工作方案的審核與指導。

（二）組織應用培訓，強化推廣與應用

建立縣、校兩級平臺應用培訓隊伍，10月前完成校級骨干教師隊伍培訓工作。

縣教研部門以平臺為支撐，將發(fā)展教師數(shù)字素養(yǎng)放在突出位置，開展形式多樣的培訓活動，推動平臺常態(tài)化應用。

（三）及時報送應用情況

各校每季度最后一個月2日前將平臺應用情況及典型經(jīng)驗報送到縣進修科研部。

（四）開展各類活動，推廣先進經(jīng)驗

開展教學比賽、課題研究、示范校、示范班、示范學科評比活動，召開現(xiàn)場會、舉辦應用展示活動等方式，宣傳推廣國家平臺應用的先進經(jīng)驗。

聯(lián)系人：宋亮、李浩宇

聯(lián)系電話：13998761502 13842783164

郵箱：psjxdj@126.com

 

附件：盤錦市“國家中小學智慧教育平臺”學校推廣應用評價表

 

盤山縣教育局

2024年7月26日

附件：